OKR Web Núcleo Interdisciplinario Aguas Urbanas
Diseño y comunicación, interfaces digitales, TICs, arquitectura de la información, web 2.0, repositorios de imágenes y videos, investigación a través del proyecto, núcleo interdisciplinario aguas urbanas.
Resumen
La investigación se origina con la finalidad de desarrollar un sitio web para el Núcleo Interdisciplinario Aguas Urbanas. El objeto principal del proyecto es que a través del sitio se conozcan las investigaciones y acciones que se desarrollan en torno a las problemáticas sociales que generan las aguas urbanas.
Asimismo se plantea que el sitio se transforme en un lugar de encuentro e intercambio tanto para los grupos docentes que lo conforman, como para otros actores externos al núcleo, favoreciendo una política de comunicación amigable y abierta, que logre mostrar las investigaciones, los procesos y dinámicas de las investigaciones interdisciplinares, así como las instancias de intercambio con otros actores.
En el desarrollo del trabajo se buscará seguir profundizando en la investigación a través del proyecto y en la actualización permanente de TICs e interfases de comunicación. Para ello se analizan ejemplos de estructuras de información y de tecnologías utilizadas en la ejecución de sitios web 2.0.
La estrategia metodológica incluyó etapas de relevamiento de la estructura de contenidos temáticos a divulgar, de investigación disciplinar en sistemas de comunicación web (usabilidad, arquitectura de la información, diseño de interfases gráficas y navegación), así como etapas de planificación general, desarrollo de la propuesta, testeo de uso, ajuste de interfases, capacitación de usuarios y puesta en marcha.
Productos
– Diseño de interfase y estructura de la información.
– Instalación del sitio web en el portal del Espacio Interdisicplinario de la Udelar.
– Capacitación a equipos del Grupo para autogestión de contenidos. Instructivo de Gestión V1.1.pdf
Contacto
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Publicado por Nella Peniza | 22 de agosto de 2016 - 15:51 | Actualizado: 20 de febrero de 2020 - 11:36 | PDF