Sistemas de Información Compleja -TDCV5

Resumen Nos auto identificamos como EFI al proponer experiencias de aprendizaje que vinculan las tres funciones universitarias. Desde un curso de grado, trabajamos con casos reales con salidas de campo en experiencias de extensión y desde el año pasado lo hacemos con 2 líneas de investigación del actual IETU (ex ITU) En el primer módulo […]

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Publicado por | 18 de abril de 2017 - 12:15 | Actualizado: 23 de agosto de 2022 - 11:29 | PDF

Cooperativismo de vivienda e interdisciplina

Resumen El EFI, conformado por docentes, egresados y estudiantes de Arquitectura y Trabajo Social, desde el 2011, ha buscado fortalecer y extender una propuesta que procura el acercamiento al sistema cooperativo de vivienda como sistema de producción social de vivienda y hábitat. Desde diversas actividades de Enseñanza, Extensión e Investigación, analizamos los principales componentes del […]

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Publicado por | | Actualizado: 24 de agosto de 2022 - 12:48 | PDF

Salida

Resumen Desde 2016 el EFI SALIDA forma parte de las iniciativas que diferentes espacios universitarios junto con actores territoriales venimos desarrollando en la Unidad Cooperaria no1 (Cololó, Soriano), donde periódicamente desplegamos actividades en territorio de manera articulada con participantes de veterinaria, trabajo social, la Unidad de Estudios Cooperativos (UEC-SCEAM) y más recientemente con el Movimiento Estudiantil de Participación Interdisciplinaria […]

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Publicado por | | Actualizado: 30 de agosto de 2023 - 12:49 | PDF

Laboratorio de Centralidades Urbanas. Tertulias en el A+: El Territorio en el Cine, el Cine en el Territorio

Resumen Asistimos en el último tiempo, a casi 15 años de la aprobación de la Ley de Ordenamiento Territorial y Desarrollo Sostenible (Ley No 18.308), a una acelerada irrupción de iniciativas en el territorio que interpelan al sistema planificador y generan conflictos. La población afectada en estos casos, muchas veces de forma pasiva, carece de […]

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Publicado por | | Actualizado: 23 de agosto de 2022 - 10:58 | PDF